又一虐童事件！幼师暴力推倒多名孩子，起身后再推！我们究竟要如何保护孩子？

为保护孩子免受虐待，需从家庭关注、幼师选拔、法律社会支持等多方面入手，构建全方位保护体系。虐童事件频发，家长安全感缺失近年来，虐童事件不断发生，引发了家长们的强烈担忧和不安。例如，山西晋城一幼儿园老师在节目排练时情绪激动，连续推倒多名孩子，其中一个孩子刚爬起来又被狠狠推倒。河北承德幼儿园教师为羞辱孩子，脱掉孩子衣服致其赤裸上身，还将其从座位上提起。陕西榆林一 4 岁男宝宝在幼儿园被老师数次摔打，导致颅脑损伤。这些事件让家长们对幼儿园严重缺乏安全感，担心孩子在学校受到欺负却不敢说，甚至考虑在教室安装监控让家长实时查看。山西晋城一幼儿园老师推倒孩子虐童行为对孩子心理影响巨大心理发展不成熟：3 - 6 岁的孩子心理和生理上都尚未发展成熟，他们带着好奇心走出家门，渴望认识世界、感受美好。然而，老师的暴力行为给他们呈现了少有的罪恶，让他们感受到黑暗与恐怖。性格塑造关键期受影响：这个时期是孩子塑造性格的关键期，不良影响会导致孩子产生心理抑郁、胆小自卑、打击自信等问题。而且，这些深刻的记忆不会轻易从孩子脑海里消失，可能会一直伴随着他们，侵占他们的童年。成年后仍可能受影响：有些孩子甚至在成年后，想到这段灰色的时光都会心有余悸，带来其他心理问题。比如，可能会对老师产生害怕情绪，想要问问题都退缩不前。虐童行为影响孩子心理发展保护孩子需要多方共同努力家庭层面关注孩子在校情况：父母应多多关注孩子在学校的情况，可以采用过家家、游戏、谈心等方式，了解孩子在学校是否受到老师或同学的欺负。给予孩子安全感：告知孩子，如果在学校受到欺负不要害怕，回家一定要告诉爸妈，让爸爸妈妈成为他们坚强的后盾。相关部门层面严格幼师选拔：更加注重幼师的选拔，严格考核幼师的职业素养、心理健康、教学质量等，将那些情绪不稳定、有暴力倾向的人踢出教师队伍。法律、国家、社会、学校层面共同联手保护儿童：希望法律、国家、社会、学校等共同联手，将保护儿童落到实处，为孩子们创造一个安全、健康的成长环境。多方联手保护儿童成长