雅思真题长难句解析练习Day33，从此告别5.5

答案今日长难句解析重点在于掌握分析方法并理解句子结构与含义，通过该方法可提升雅思阅读、写作、口语能力，助力突破7分。具体解析如下：分析长难句的好处提高阅读速度，扫除阅读障碍：雅思阅读文章中存在大量长难句，掌握分析方法能快速理解句子核心意思，避免在复杂句子上耗费过多时间，从而提高整体阅读速度，更高效地完成阅读题目。例如在雅思阅读考试中，面对一篇包含众多长难句的科技类文章，若能熟练分析长难句，就能迅速抓住关键信息，准确回答问题。为写作打好基础，提高写作水平：分析长难句可以学习到不同的句子结构和表达方式。在雅思写作中，运用多样的句子结构能使文章更丰富、更有层次感。比如学习到一些复杂的定语从句、状语从句等结构后，可以在写作中合理运用，提升文章的质量，从而获得更高的分数。熟悉地道表达，为口语积累素材：长难句中往往包含一些地道的英语表达和短语。通过分析长难句，可以积累这些表达，在雅思口语考试中自然地运用，使回答更加地道、流畅，给考官留下好印象。例如一些常用的短语搭配，在口语交流中使用能让表达更准确、生动。如何分析长难句去除修饰成分，识别主干：这是分析长难句的关键第一步。找到句子的核心主谓宾结构，忽略那些修饰性的成分，如定语、状语等。以“A pitfall trap can be any small container placed in the ground with the top level with the surrounding surface and filled with a preservative.”为例，去除修饰成分后，主干就是“A pitfall trap can be any small container.”，这样能快速明确句子的基本含义，即“陷阱可以是任何小容器”。拆分句子成分：在识别主干后，对剩下的修饰成分进行详细分析。明确每个修饰成分的类型和作用，如过去分词短语、介词短语等。在上述句子中，“placed in the ground ”为过去分词短语作定语，修饰“any small container”，说明容器放置的位置；“with the top level with the surrounding surface” 为介词短语作定语，进一步描述容器的特征，即顶部与周围地表水平；“filled with a preservative”也是过去分词短语作定语，说明容器内装的东西。积累单词、短语：分析长难句的过程中会遇到很多生词和短语，将它们积累下来有助于扩大词汇量。例如在这个句子中，“pitfall”意思是“陷阱、圈套”；“the level with”表示“与…水平”；“fill”常见意思为“使装满”；“preservative”意思是“防腐剂”。积累这些词汇和短语，不仅能提高阅读理解能力，还能在写作和口语中运用。翻译句子：在完成前面几个步骤后，尝试将句子翻译成中文。翻译时要准确理解每个成分的含义，并按照中文的表达习惯进行组织。上述句子的翻译为“陷阱可以是任何一个放在地面上的、盛有防腐剂的小容器，容器的顶部应与其周围地表保持水平”。通过翻译可以检验自己对句子结构和词汇的理解是否正确。今日长难句具体解析去除修饰成分，识别主干：如前面所述，“A pitfall trap can be any small container.”明确了句子的核心意思。拆分句子成分“placed in the ground ”：过去分词短语作定语，由过去分词“placed”加上介词短语“in the ground”构成，用来修饰“any small container”，表明容器的位置是在地面下。“with the top level with the surrounding surface”：介词短语作定语，“with”引导该短语，“the top”是短语中的主语，“level with”是谓语结构，整体修饰“any small container”，描述容器顶部与周围地表的关系。“filled with a preservative”：过去分词短语作定语，“filled”是过去分词，“with a preservative”是介词短语作补足语，说明容器内装的是防腐剂。积累单词、短语：已详细列出“pitfall”“the level with”“fill”“preservative”等词汇和短语的含义及用法。翻译句子：准确翻译为“陷阱可以是任何一个放在地面上的、盛有防腐剂的小容器，容器的顶部应与其周围地表保持水平”，完整地传达了句子的信息。