李想从泡泡玛特王宁身上学到了什么？

李想从泡泡玛特王宁身上学到的主要包括：产品与品牌升级需紧跟阶段变化、重视分享与情感传递、注重产品精致度、理解用户对新IP及社群归属感的需求、明确IP开发应聚焦情绪价值而非功能。产品与品牌升级需紧跟阶段变化王宁在泡泡玛特不同发展阶段，通过产品与品牌的升级来反映阶段特性。李想从中认识到，企业发展过程中，产品与品牌不能一成不变，要根据不同阶段的特点进行调整和升级，以适应市场和用户需求的变化。重视分享与情感传递王宁认为泡玛特做的东西应该给大家带来庆祝的感觉，这启示李想很多人不懂得分享以及如何使用产品来传递情感。例如李想公司同事发年终奖后，通过给妻子买奢侈品包分享工作成功的喜悦，改善了夫妻关系。这表明产品可以成为情感传递的媒介，企业应引导用户通过产品进行分享和情感交流。注重产品精致度泡泡玛特过去几年玩具做得越来越精致，与日本主流玩具相比，工艺和材质已领先四五年。李想认识到产品的精致和精美具有重要意义，精致的产品能够提升用户体验，增强产品的吸引力和竞争力。理解用户对新IP及社群归属感的需求传统的IP如米老鼠、唐老鸭、漫威已在用户心中占据一定位置，但用户永远需要新的东西。例如Lisa挂包上挂泡泡玛特的产品，很多人也希望在包上挂拉布布，这是大家通过这些产品证明自己是一个社群中的一部分。李想了解到企业要理解用户对于新IP的需求，以及用户希望通过产品获得社群归属感的心理。明确IP开发应聚焦情绪价值而非功能王宁很早就告诉李想要做IP的东西不要做功能，理想同学的盲盒做得非常成功，因为00后认为盲盒摆在他们身边就是陪伴和情绪，不想有任何功能。而70后、80后可能会希望在产品中加入蓝牙、U盘等功能，但一旦提供功能就不再具备情绪价值，且大家对功能很苛刻。李想从中明确IP开发应聚焦于为用户提供情绪价值，而非添加功能。