四川岳池：东城明珠幼儿园开展2023年雷锋日主题教育活动

四川省广安市岳池县东城明珠幼儿园于2023年“学雷锋纪念日”前夕开展了“学雷锋，乐助人”主题教育活动，旨在通过实践体验培养幼儿关爱他人、乐于助人的品质，弘扬社会主义核心价值观与中华民族传统美德。活动背景与目的背景：雷锋日（3月5日）是弘扬雷锋精神、倡导社会文明新风的重要节点。幼儿园以节日为契机，结合幼儿年龄特点设计教育活动，将德育融入日常教学。目的：通过活动引导幼儿理解雷锋精神内涵，培养“关心他人、帮助他人”的意识，促进其社会性发展，同时营造积极向上的园所文化氛围。图为东城明珠幼儿园“学雷锋，乐助人”活动现场，幼儿参与互动实践活动内容与形式主题教育课堂教师通过故事、图片、动画等形式向幼儿介绍雷锋生平事迹，用简单易懂的语言解读“助人为乐”“无私奉献”的精神内涵。结合生活场景，引导幼儿讨论“如何帮助身边的人”，例如：帮同伴整理玩具、给老师递物品、为家人捶背等。实践体验活动园内互助行动：组织幼儿分组完成力所能及的任务，如打扫教室卫生、照顾植物角、帮助小班弟弟妹妹穿衣服等，体验劳动与助人的快乐。社区志愿服务：在教师带领下，幼儿走进社区，为孤寡老人表演节目、赠送手绘卡片，或参与公共区域环境清洁，用行动传递温暖。艺术创作与表达开展“我心中的雷锋”绘画活动，鼓励幼儿用画笔表达对雷锋精神的理解，优秀作品在园内展示。学唱儿歌《学习雷锋好榜样》，通过音乐律动强化记忆，激发情感共鸣。活动特色与创新贴近幼儿生活：活动设计摒弃说教，聚焦幼儿日常可接触的场景（如家庭、班级、社区），通过具体行为引导其理解抽象道德概念。家校社协同：邀请家长参与活动筹备，部分家庭与幼儿共同制作慰问品；社区提供实践场地，形成教育合力。游戏化学习：将雷锋精神融入角色扮演、情景模拟等游戏中，例如“小雷锋送温暖”闯关任务，增强趣味性与参与感。活动成效与影响幼儿层面：多数幼儿能主动说出“雷锋是帮助别人的人”，并在活动中表现出合作意识与责任感，如主动分享玩具、安慰同伴等。园所层面：活动被当地媒体报道，提升幼儿园社会影响力，同时为后续德育课程开发提供实践案例。社会层面：社区居民对幼儿的表现给予高度评价，认为此类活动有助于从小培养公民意识，传递社会正能量。延伸教育计划常态化德育：将雷锋精神融入班级文化，设立“小雷锋岗”，鼓励幼儿轮流承担班级服务任务。节日主题延续：结合“五一劳动节”“重阳节”等节点，开展劳动教育、敬老爱老活动，深化品德教育成果。家园共育：通过家长会、微信公众号推送活动视频与育儿建议，引导家庭延续教育效果，形成“幼儿园—家庭—社会”三位一体育人模式。此次活动以幼儿为主体，通过多元形式将雷锋精神具象化，不仅实现了德育目标，也为幼儿扣好了人生“第一粒扣子”，为其成长为有爱心、有责任感的社会公民奠定基础。