人大代表杨铿：补齐学前教育短板，三大建议助推乡村振兴

全国人大代表、蓝光控股集团董事局主席杨铿提出补齐学前教育短板，以三大建议助推乡村振兴，具体内容如下：加大政策力度保障教育经费投入：继续保留中央、省教育扶助支持政策，实施重点工程行动，确保教育经费稳定投入，防止“因学返贫”。实现精准帮扶：精准识别帮扶对象，实行差异化资助政策，满足相对困难家庭子女多元化教育帮扶需求，使财政支持和社会力量投入更具针对性。整合社会力量：通过金融信贷、税收减免、荣誉激励等措施，整合学校、企业、社会组织、社会公众等力量，形成长效帮扶格局。深耕薄弱环节推进教育资源均等化：根据城乡发展布局、乡村建制调整和易地搬迁安置等变化，逐步实现基本教育资源均等化，破解“村空、乡弱、城镇挤”问题。改善偏远乡村教育条件：推进偏远乡村地区教育条件改善升级，提升整体教育环境。鼓励社会力量规范投入：反对形式化慈善，发掘、倡导可推广可复制的典型模式，确保社会力量投入有效且可持续。坚持教育扶智加大学前教育数字化投入：引导电信、教育、互联网企业和社会组织兴建、捐赠数字化设施和服务，缩小乡村与城市教育的数字鸿沟。加强师资培养：实施“乡村幼儿教师队伍增量提质计划”，提升乡村幼儿教师数量和质量。发展幼教辅导员队伍：以政府购买服务方式，解决村幼辅导员的身份、待遇、保障等问题，稳定队伍。建立公益援助评估体系：建立公益援助项目评估体系和评价机制，发掘典型模式和优秀经验，推动公益事业高质量可持续发展。