安徽省职普融通相关政策方针解读

安徽省职普融通政策旨在打破职业教育与普通教育割裂局面，构建多元育人机制，为学生提供灵活成长路径，自2025年秋季学期起实施试点班模式。具体政策方针如下：一、政策背景与目标2022年12月，中共中央、国务院印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，提出推进职普融通等战略任务。安徽省教育厅据此推出职普融通试点班，核心目标是打破传统教育体系壁垒，促进职业教育与普通教育协调发展，构建“合作共建、多元选择、特长培养、个性成长”的育人机制。二、试点模式与实施主体自2025年秋季学期起，试点班由中职学校单独或联合普通高中举办，办学地点设在中职学校，学生入学后取得普通高中学籍。教育方式融合普通教育与职业教育内容，例如课程共享、师资交流等，探索校际优势互补、资源共享的协同育人模式。三、招生政策招生范围与对象：纳入全市普通高中统一招生，仅面向当年参加安徽省中考的初中毕业生，招生范围与普通高中一致，原则上在本县（市、区）域内招生。录取分数线：最低控制线与所在县（市、区）普通高中相同，如池州市要求考生达到青阳县普通高中最低录取线。志愿填报与录取：志愿填报安排在普通高中相应批次（如宣城市在第二批次），依据中考成绩从高到低录取，确认录取后不得退档或换录。四、地区试点情况宣城市：2025年6个县（市、区）的6所中职学校与普通高中组成“试点共同体”，共开设11个班、招生530人，例如宣城市信息工程学校与宣城市第三中学联合开设3个班（150人）。池州市：2025年仅设1个试点班，由池州市旅游学校与青阳县第一中学结对，计划招生100人。五、教学与管理试点班教学由中职学校与普通高中共同承担，办学地点设在中职学校。例如绩溪中学与徽州学校通过课程共享、师资交流实现资源互补，确保学生既能接受普通高中文化教育，又能掌握职业技能。