两会建议：职业本科纳入“双一流”！这几所职业本科艺术生可重点考虑

今年两会期间，全国人大代表建议将职业本科纳入“双一流”建设评价体系，职业本科是以职业能力为核心、培养应用型和技术型人才的高等教育类型，与普通本科同属本科层次但侧重实践技能培养，以下几所职业本科院校的艺术类专业适合艺术生报考。职业本科的定义与特点职业本科是高等教育的一种类型，学制四年，以职业能力为核心，培养应用型、技术型人才。与普通本科同属本科层次，但培养方向更侧重实践技能与产业需求，强调产教融合、校企合作，注重学生动手能力和职业素养的养成。适合艺术生报考的职业本科院校及专业南京工业职业技术大学院校背景：起源于1918年黄炎培先生创办的中华职业学校，是全国首批公办本科层次职业教育试点院校，以工科为主要特色，同时注重艺术与技术的相互融合。艺术类专业：环境艺术设计（本科）是重点专业之一。培养目标：培养能够从事室内外环境设计、施工管理等工作的高层次技术技能人才。课程设置：涵盖设计素描、室内设计原理、景观规划设计等。就业方向：学生毕业后可在建筑装饰、景观设计等行业就业。成都艺术职业大学院校背景：四川省唯一的艺术高职院校，2019年成功升格为职业本科院校，专注于艺术设计、数字媒体等领域的人才培养。艺术类专业：数字媒体艺术设计（本科）是优势专业。培养目标：着重培养在动画、游戏、影视等领域的复合型人才。专业方向：开设有影视动画、动漫设计、数字媒体应用技术等方向。学生成果：学生在全国各类设计大赛中表现出色，多次荣获国家级奖项。景德镇艺术职业大学院校背景：全国唯一以陶瓷艺术为特色的职业本科院校，校友会2025艺术类职业技术大学排名第二。艺术类专业：包括陶瓷艺术设计、雕塑艺术设计、视觉传达设计等。培养特色：依托景德镇陶瓷产业优势，培养传统工艺与现代设计结合的人才。河北科技工程职业技术大学院校背景：前身为邢台职业技术学院，是全国首批28所国家示范性高职院校之一，在艺术设计领域具有深厚的底蕴。艺术类专业：服装与服饰设计、环境艺术设计是主要的艺术类专业。培养模式：注重培养学生的实践能力，学生可参与校企合作项目，积累丰富的实战经验。就业情况：毕业生就业率多年来一直保持在较高水平。兰州资源环境职业技术大学院校背景：由甘肃多所高职院校整合而成的职业本科院校，在环境艺术设计领域独具特色。艺术类专业：展示艺术设计（专科）是特色专业。培养目标：主要培养会展设计、陈列布置等方面的人才。课程设置：开设有展示空间设计、多媒体技术应用等课程。就业方向：学生毕业后可在展览公司、广告企业等单位就业。上述职业本科院校在艺术设计、数字媒体、环境艺术等领域各有优势，与行业企业深度合作，注重培养学生的实践能力和职业素养，学生毕业后能够快速适应岗位需求，在就业市场上具有较强的竞争力。