跟着德国妈妈学育儿，这几件小事你一定要看！

德国妈妈在育儿方面注重生活早教、培养道德观与是非观、社交能力浸润培养以及通过谈判培养独立性，以下为具体介绍：生活就是最好的早教德国人认为父母是孩子最好的早教老师，高质量陪伴不意味着整天围着孩子转或牺牲自己的生活。父母过好自己的生活，孩子会吸收和效仿。例如在德国超市，常能看到父母把宝宝背在胸前，一边逛超市一边向宝宝描述正在做的事。超市是很好的早教场所，带孩子一起逛超市，认识和挑选食物、算账、让孩子付款等都是宝贵的生活实践。树立正确的道德观、是非观，从娃娃抓起让孩子对自己的行为负责，德国父母从不替孩子道歉，而是要求孩子自己道歉。让孩子负责不是为了惩罚，而是让其明白是非对错，做错要承担后果。单纯的惩罚不加引导无法帮助孩子发展道德观和是非观，“棍棒法”只会让孩子逃避被抓，而非思考对错。培养孩子的社交能力，用力在暗处德国父母注重为孩子创造与其他同龄人一起玩以及参加或组织与家人以外成年人聚会活动的机会，德国孩子一出生就开始“混社交圈子”。德国人培养孩子社交能力采用“浸润法”，创造丰富社交环境，社交活动丰富多样，如爬爬班（6个月 - 3岁）、游戏小组（1岁以上）、家庭集体出游活动、家庭间互相拜访、让孩子去朋友家过夜、孩子的生日派对等。在丰富社交活动中，孩子在与他人互动中发展社交能力，观察大人社交行为习得社交技巧，多与人交往能力自然提升。培养孩子的独立性，多谈判少命令中国很多家庭可能疏忽让孩子做选择的重要性，多采用命令式沟通。德国家庭普遍采用平等和商讨的语气与孩子对话，鼓励孩子有立场和观点，通过与父母谈判获得想要的结果。在德国幼儿园，老师极少用命令语气对孩子说话，无关原则的事情会和孩子协商折中方案，言传身教用商量语气沟通解决冲突。孩子的独立不仅局限于基本生活能力，还包括独立担当、承担责任、做决定、发表见解、为自己维权、解决问题、独立思考等一系列能力，这些能力通过生活小事渗透培养，教育需要耐心和磨炼。