加拿大曼尼托巴大学去年共报告1100多起学术不端事件，创五年来新高

加拿大曼尼托巴大学2021-2022学年共报告1127起学术不端事件，其中不当合作事件达380起，创五年新高。以下是详细情况：学术不端事件总数变化2021-2022学年曼尼托巴大学共报告1127起学术不端事件，较2020-2021学年的1147起略有下降，但明显高于2018-2019学年大流行前的706起，显示出学术不端行为数量整体呈上升趋势，且大流行后显著高于大流行前水平。不当合作事件情况报告指出，恢复面对面学习和评估策略的改变本应减少不当行为，但合作作弊事件却大幅增加。2021-2022学年发生了380起不当合作事件，高于2020-2021学年的132起，创下五年来的新高。不当合作成为该学年学术不端行为的主要增长点。对不当合作行为的处罚措施根据纪律报告，曼尼托巴大学对不当合作行为的处罚包括：作业得零分、课程不及格、课程暂停，以及在学生成绩单上做记号等方式。这些处罚旨在维护学术诚信，遏制不当行为的蔓延。相关人员观点学生会主席Jaron Rykiss：认为参与学术不端行为的人数逐年增加，表明这是一个未得到妥善解决的问题。人们对正在发生的事情缺乏了解，需要更多关注和行动来应对这一挑战。纪律委员会主席Sheryl Zelenitsky：强调学校将尽一切努力维护学术诚信，纪律委员会对学术申诉拥有最终决定权。她指出，压力和流行病不是走捷径的借口，处罚的严重程度将与所犯的违规行为相匹配，确保公平公正。大二学生Lex Salangyt：对大流行期间作弊和剽窃现象增多并不感到惊讶。他认为线上授课使学生有更多访问权限，且更容易逃脱惩罚，因此难以判断是否有人在作弊。但他同时强调，学生应了解自己的行为，走捷径对个人和他人都没有帮助。新生Rayid Mahmoud：同意学术不端行为增加的观点，并认为曼尼托巴大学的政策不够明确，尤其是对一年级学生。他不认为所有学生都是故意违规，部分学生可能因不了解规则而误犯。