司令员眼中的抗疫英雄66：王金良，步行千公里只为35个学生将来

司令员眼中的抗疫英雄66：王金良，步行千公里只为35个学生将来在浙江省衢州市常山县宋畈中心小学东鲁分校，有一位执教37年的语文老师，同时也是分校校长的王金良。在疫情席卷全球的大环境下，和全国许多教师一样，他加入了“停课不停学”的行列，借助现代科技手段，通过“空中课堂”为学生们授课。然而，随着时间的推移，王金良老师逐渐发现线上教学的效果并不理想。一方面，收视效果和时效性远不如线下教学，每家每户的视频清晰度参差不齐，而且线上教学节奏快，平时需要两三个课时才能讲透的一篇课文，在线上仅用一节课就匆匆讲过。另一方面，学生的学习自觉性也不如线下，特别是对于王金良老师负责的35名六年级毕业生来说，他们基本上都是留守孩童，父母大多因疫情被隔离在外地，祖辈对线上操作又不熟悉，无法有效监督孩子的学习情况。面对这样的困境，王金良老师没有选择放弃，而是使出了“笨方法”。从2月28日到4月13日，一共46天的时间里，他每天早上五点起床，步行30多公里路程，挨家挨户去收发作业，一个一个单独辅导。通过不知疲倦的辛勤付出，每个学生的成绩都有了显著的提升。在这46天里，王金良老师日复一日、风雨无阻地跋涉在4个行政村的山路上，还选择了7个学生家里作为临时解难答疑课堂。对于年近花甲的他来说，这无疑是巨大的挑战，但他却克服了重重困难，咽下了无数辛酸，只为把每个孩子当作亲生一样对待，在危难时刻仍不忘自己的使命。王金良老师的红色双肩包里，装的不仅是35本家庭作业，更是他们人生的未来与飞翔的希望，是教育强国的初心与梦想，是一名教师的责任与担当。他的这种精神，与那些只顾把课上线、莫问效果如何的人相比，无疑增添了几分无言的高尚。王金良老师之所以有如此强烈的责任与担当，绝非疫情来临时陡然从天而降。他2006年加入中国共产党，担任班主任28年一如既往，曾获县教育系统“最美教师”、“德育先进个人”等荣誉称号，还是2019年“全国优秀教师”。在师生及家长心中，他是为人师表的楷模，是吃苦耐劳的园丁，是教书育人的榜样。王金良老师的故事，是抗疫期间无数教育工作者默默奉献、坚守岗位的缩影。他用实际行动诠释了什么是责任与担当，什么是爱与奉献。他的事迹，值得我们每一个人学习和铭记。（图片为王金良老师在路上步行的身影，展现了他不畏艰难、勇往直前的精神风貌）在司令员眼中，王金良老师无疑是一位真正的抗疫英雄。他用自己的双脚，走出了千公里的路程，只为35个学生的将来。他的这种精神，不仅值得我们敬佩和学习，更应该成为我们每一个人在面对困难和挑战时，勇往直前的动力源泉。