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如何在监督孩子学习的同时又不给孩子压力感?
时间:2024-08-07 16:59:38
如何在监督孩子学习的同时又不给孩子压力感?

监督孩子学习,不如培养孩子自驱力让孩子自己学习。这样家长轻松孩子也没压力。一横老师在“自驱力”训练营里提到过,培养孩子主动学习的三个关键词:自信、梦想、自我负责。1、自信培养内驱力,需要及时反馈当孩子做得好时,我们可以用表扬或赞美,调动孩子的积极性。当孩子表现不尽如人意,我们可以肯定她的付出,指出具体哪里可以改进,明确日后努力的方向。当孩了感到迷茫无助时,我们也可以耐心地倾听,分担他的忧愁和压力。这种及时的反馈,会让他们感受到:自己的努力被看见,价值被肯定,情绪被理解,而父母永远是他最坚实的港湾。孩子的自我意识其实相对简单,一点学习上的成就或进步就足矣,细心地关注孩子的进步,并将芹辩首改变带来的积极意义传达给孩子。让孩子体会到攻克难题,钻石探索的乐趣,唤醒自我提升的内驱力,不断挑战,越超自我。2、梦想合适的目标,会让孩子更有努力的动力;达到目标后的愉悦感,会给孩子成就感、自信心,进一步促进他去努力、不断超越自己。3、自我负责想要让一个孩子有内驱力,首先得让他们觉得这是自己的生活,我自己能做主,他们才会有意愿去把生活过好。①做决定的能力是需要练习的②大人要抓大放小。原则性的事情嫌数要管,但不能什么都管③孩子不想做又不得不做的事,通过给选择的空间来支持自灶哗主感④小孩有做出正确决定的能力
时间:2024-08-07 16:59:44
爱的守望,无压力的学习之旅在孩子的成长路上,我们既是引导者也是守护者,如何在监督孩子学习的同时,又让这份关爱如春风化雨,不添一丝压力?秘诀在于“理解”与“陪伴”。理解孩子的兴趣与节奏,不强加成人的期望与标准,每个孩子都是独一无二的,他们的学习之路也应有各自的风景,我们应以开放的心态,鼓励孩子探索未知,享受学习的乐趣。陪伴孩子共同成长,不是简单的监督与催促,而是成为他们学习路上的伙伴,一起解决难题,分享成功的喜悦,让孩子感受到学习并非孤军奋战,而是有家人同行。我们在守护孩子学习的同时,也给配孙予了他们自由呼吸的厅卖世空间,让爱与理解扮肢成为孩子成长的坚实后盾。
时间:2024-08-07 16:59:51
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